Atipikus fejlődés konferenciasorozat
Augusztus 25. – SupEFl EU Project International Conference
– projekt információ
és tréning elérhető
Június 17. – Atipikus tanulók matematika és zene tanulása
– útmutatók a matematika témában és a zene témában
Május 6. – Atipikus tanulók nyelvtanulása
– útmutató a nyelvtanulás témában
Április 13. – Atipikus tehetség – további
információ itt elérhető
Az atipikus fejlődés
Az atipikus fejlődésbe olyan nem mindig nyilvánvaló és egzaktul
azonosítható különlegességek tartoznak, amelyek gyakran együtt, és
különböző kombinációkban jelennek
meg:
Ř Neurológiai alapú
teljesítményzavarok:
1. tanulási zavar,
tanulási nehézség (diszlexia, diszkalkulia,
diszgráfia),
2. kontrollzavarok
(figyelemzavar, hiperaktivitás zavar, impulzus kontrol zavar)
Ř Autizmus spektrum zavarok egy része
Ř Kiemelkedő és átütő
fejlődésű tehetség
Ř A fenti fejlődési eltérések
különböző együtt járásai
Mindezek nem mindig nyilvánvaló zavarok, hanem neurológiai sajátosságok,
amelyek veleszületett és/vagy szerzett idegrendszeri eltérésen alapulnak, és a
környezet, és így a tanítási módszerek meghatározó jelentőségűek a
kialakulásukban. Emiatt is sokszor jelentős probléma az eltérés
azonosítása és az ellátás így esetleges illetve legtöbbször elmarad. Emellett a
különlegességet kezelni képes tanítási módszerek is hiányoznak a közoktatásból.